□ 刘莲香 张琳琳
随着城镇化、现代化进程的加快，乡村社会的物质生活得到了较大的改善，但是乡村文化的弘扬却没有得到足够的重视文化教育 。乡村文化作为一种源于乡村生活、迥异于城市文化的传统文化形态，是乡村居民在长期从事农业生产和生活过程中创造的物质成果和精神成果的总和，是一种带有浓郁的乡土气息和人文气息的文化。任何文化或文明，如果丧失对自身文化传统的深刻了解和赓续传承，也就失去了创新前行的基础。思想政治教育与文化有着与生俱来的渊源。文化滋养了思想政治教育，思想政治教育则是文化传承的重要方式，不仅传递知识和价值观，更在于塑造民族认同、维系文化血脉。这些价值观和精神通过思想政治教育系统性地传递和传承，能够促进文化认同、厚植文化自信，并培养出自觉的文化传承的实践者。因此，思想政治教育既是思想教育、政治教育，同时也是深刻的文化教育，承担着深层次的文化使命。在乡村文化的传承与发展中，思想政治教育不仅要“有所位”，更要“有所为”。
在乡村文化的传承与发展中文化教育 ，思想政治教育应“有所位”
2021年，在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》中明确指出，思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线文化教育 。诚然，文化的传承与发展并非仅有思想政治教育这一种方式，但在文化的传承与发展中，思想政治教育的作用不能被忽视，特别是一个民族文化的核心价值观、民族精神等的传承。因而，在促进乡村文化的传承与发展中，思想政治教育要有，而且应当有一席之位，充分发挥出“生命线”作用，引导乡村文化突破地域界限，迈向更广阔的发展空间，实现本土与全球的有效对接。在此过程中，思想政治教育应以高度的文化自觉，探寻并铸牢中华民族精神家园的文化根脉，实现乡村文化更好传承和赓续发展。
乡村文化的传承与发展，是乡村振兴的灵魂工程文化教育 。思想政治教育在其中“有所位”，既是时代赋予的使命，也是其自身价值拓展的必然要求。关键在于找准定位，精准发力，以春风化雨、润物无声的方式，激活传统文化的生命力，引导其服务于塑造时代新人、建设文明乡风、提升治理效能、构筑精神家园的伟大实践。唯有如此，乡村文化才能在新时代焕发勃勃生机，思想政治教育的价值才能在广袤田野上结出更丰硕的果实。这不仅是文化的传承，更是思想的扎根与价值的升华。
在乡村文化的传承与发展中文化教育 ，思想政治教育应“有所为”
中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，思想政治教育深深植根于这一文化土壤之中，重要使命在于挖掘、阐释、传承与创新乡村文化文化教育 。然而，全球化和现代化的浪潮正逐渐侵蚀区域共同体的集体记忆，导致乡村文化的根基日益贫瘠——个体乡土意识淡薄、乡土经验模糊。在此背景下，思想政治教育必须勇于担当，肩负起传承与发展乡村文化的重任，推动其在新时代实现创造性转化和创新性发展，实现文化传统和文化底蕴的传承，历史传承与时代创新的统一。
乡村文化是中华文明生生不息的深厚滋养，是乡村振兴的“根”与“魂”文化教育 。其传承与发展，不仅关乎文化遗产的保护，更是凝聚人心、涵育乡风、提升治理、激发内生动力的关键。思想政治教育作为塑造价值观念、引导社会风气、凝聚精神力量的核心手段，在乡村文化振兴的宏大叙事中，不能仅满足于“在场”或“有位”，更需明确方向、主动介入、精准发力，切实做到“有为”，以高度的文化自觉和行动自觉，从价值重塑、载体创新、主体培育、治理融入、资源整合等多个维度精准发力，将思想引领力转化为文化传承力、乡村凝聚力和发展推动力，以思想的力量激活传统文化的生命力，实现对乡村文化价值内蕴的当代表达，形成乡村文化传承新范式，培育人们传承与发展乡村文化的文化自觉，建构对乡村文化的文化自信，推动乡村文化走向繁荣与自强。
（作者均为淮阴工学院苏北发展研究院副教授；本文系淮阴工学院课题〈Z421A24078〉阶段性成果）